I nostri Corsi

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Le Cure palliative in Ospedale

01 January 1970

14:00
Aula Convegni – Centro Marani AOUI

Durante gli ultimi mesi di vita la maggior parte dei pazienti con tumore o insufficienza d’organo in fase avanzata sperimenta un peggioramento dei sintomi, con traiettorie specifiche per patologia, che porta a ricoveri presso le strutture sanitarie per acuti. Frequentemente poi la causa ultima dell’accesso ai servizi di emergenza è una crisi gestionale o emotiva dei caregivers principali. L’ospedale resta, di fatto, il luogo dove ancora muoiono la maggior parte di questi pazienti, soprattutto se difficile o assente la presa in carico da parte dei servizi territoriali.

Nonostante la cura dei pazienti in fine vita sia attività quotidiana all’interno degli ospedali, spesso la gestione presenta criticità e lacune in termini di appropriatezza clinica, adeguatezza comunicativa e pianificazione delle cure e dei trasferimenti intra-extraospedalieri, a prescindere dalla patologia di base. La segnalazione dei pazienti per la presa in carico in Hospice o sul territorio da parte dei servizi di cure palliative è spesso tardiva per i pazienti oncologici, o assente per i pazienti non oncologici.

La DGR Veneto n. 553 del 30 Aprile 2018 approva il “Percorso Integrato di Cura a supporto dello sviluppo delle Reti di Cure Palliative in età adulta”. Per quanto riguarda la continuità delle cure si evidenza la necessità di collaborazione tra i professionisti ospedalieri e territoriali, l’importanza che nelle realtà ospedaliere vi siano medici esperti in cure palliative.

Nella AOUI di Verona si sono sviluppati negli anni percorsi formativi e assistenziali nel campo delle cure palliative che hanno portato alla creazione di un Gruppo Interdisciplinare denominato GI HELP (Hospital End of Life and Palliative care) e alla stesura di un PDTA per la presa in carico e la gestione dei pazienti con necessità di cure palliative in ospedale e in continuità col territorio.

Il pomeriggio del corso vedrà il confronto fra più professionalità e discipline che rispecchia i progressi e le prospettive sul campo in termini di crescita culturale, formativa e assistenziale.